Model ACTIVE: Pembelajaran Proyek Kewarganegaraan Literasi Digital untuk Penguatan Keterampilan Partisipasi di Perguruan Tinggi

Description

Demokrasi membutuhkan warga negara yang aktif, bukan sekadar memahami konsep. Di tengah perkembangan teknologi digital dan meluasnya ruang publik daring, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di perguruan tinggi dituntut untuk melampaui pembelajaran yang bersifat normatif dan transmisif. Tantangan utamanya adalah membekali mahasiswa dengan keterampilan partisipasi kewarganegaraan yang kritis, etis, dan bertanggung jawab.

Buku ini menghadirkan Model ACTIVE (Analyze, Collaborate, Transform, Implement, Verify, Ensure) sebagai model pembelajaran proyek kewarganegaraan yang mengintegrasikan literasi digital kritis secara sistematis. Model ACTIVE menempatkan proyek kewarganegaraan sebagai inti pengalaman belajar, sehingga mahasiswa tidak hanya mempelajari konsep demokrasi, tetapi juga mengalami secara langsung proses menganalisis isu publik, berdialog dan berkolaborasi, merancang serta melaksanakan aksi kewarganegaraan, hingga merefleksikan dampak dan keberlanjutannya.
Disusun secara konseptual dan aplikatif, buku ini dilengkapi dengan landasan teoretis, desain model, sintaks pembelajaran, panduan implementasi, serta instrumen penilaian autentik yang dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi. Buku ini ditujukan bagi dosen, pengembang kurikulum, peneliti, dan praktisi pendidikan yang berkomitmen memperkuat pembelajaran demokrasi agar lebih partisipatif, kontekstual, dan relevan dengan dinamika kehidupan digital.

Model ACTIVE ditawarkan sebagai kerangka pedagogis untuk menumbuhkan warga negara muda yang mampu berpikir kritis, berpartisipasi secara bermakna, dan berperan aktif dalam kehidupan demokratis.