FONDASI TEORETIS PEMBELAJARAN: Memahami Karakteristik Dan Perkembangan Peserta Didik
Kepengarangan:
Dr. Dian Aswita, S.Pd., M.Pd.
Dr. Rahayu, S.Pd., M.Pd.
Dr. Anugerah Febrian Syam, S.Pd., M.Pd.
Dr. Danial, S.Pd., M.Pd.
Dr. Rina Asrini Bakri, S.Pd., M.Pd.
Dr. Harjum, S.Si., M.Sc.
Dr. Adi Pramuda, S.Pd.Si., M.Pd., M.Si.
Dr. Ahmad Suryadi, S.Pd., M.Pd.
Editor:
Dr. Eka Apriyanti, S.Pd., M.Pd.
ISBN:
978-634-340-046-2
Ukuran:
15,5 x 23 cm
Jumlah halaman:
viii, 376 hlm
Terbit:
Oktober 2026
#untuk pembelian buku silakan kontak kami via whatsapp#
Description
Buku Fondasi Teoretis Pembelajaran: Memahami Karakteristik dan Perkembangan Peserta Didik membahas konsep dasar pembelajaran serta teori-teori yang menjadi landasan dalam merancang proses pendidikan yang efektif. Buku ini menguraikan pentingnya pemahaman terhadap karakteristik peserta didik sebagai dasar untuk menentukan pendekatan, strategi, dan metode pembelajaran yang sesuai.
Pembahasan mencakup aspek perkembangan fisik, kognitif, sosial, emosional, dan moral peserta didik serta faktor-faktor yang memengaruhi proses perkembangannya. Berbagai perspektif teoretis disajikan untuk membantu pembaca memahami perbedaan individu, kebutuhan belajar, dan dinamika perkembangan peserta didik dalam lingkungan pendidikan.
Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, calon guru, pendidik, dan pemerhati pendidikan sebagai referensi akademik dalam memperkuat pemahaman tentang teori pembelajaran dan perkembangan peserta didik. Melalui pemahaman tersebut, pembaca diharapkan mampu mengembangkan praktik pembelajaran yang lebih adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Additional information
| Weight | 250 g |
|---|









