GAME EDUKASI: Anti Bullying Berbasis Islamic-Living Values Education Program

Description

Pendidikan Anti Bullying usia sekolah dasar sangat penting untuk dilaksanakan. Peran orang tua, guru dan pihak sekolah sangat kuat untuk mencegah terjadinya perilaku bullying terhadap anak dengan memberikan pendidikan anti bullying. Solusi yang dapat dilakukan dari permasalahan tersebut melalui inovasi dalam pemanfaatan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Inovasi media pembelajaran yang dapat dikembangkan sesuai dengan permasalahan dan kemajuan teknologi yaitu modifikasi game edukasi tentang perilaku bulying dengan menyisipkan Islamic-Living Values Education Program (I-LVEP). Melalui I-LVEP anak dibimbing untuk dapat memahami, memiliki kesadaran dan menerapkan nilai-nilai 12 kehidupan dikaitkan dengan nilai-nilai Islam yang bersumber pada Al-Quran, hadist, dan kisah Islami dalam segala aspek kehidupan agar menjadi manusia yang berkarakter.

Buku Game Edukasi Anti-Bullying berbasis I-LVEP merupakan panduan praktis dalam menggunakan game edukasi anti bullying yang terdiri dari bullying verbal dan bullying fisik yang terdiri dari 5 level. Bullying Verbal meliputi Level 1 Mengejek, Level 2 Memanggil nama orang tua, Level 3 Berkata kasar dan Bullying Fisik meliputi Level 4 Mendorong, Level 5 Memukul. Pada setiap level menghadirkan berbagai kegiatan permainan interaktif yang dirancang untuk membantu anak memahami perilaku bullying, dampaknya, sikap yang seharusnya dilakukan dan cara mencegahnya melalui pengalaman bermain yang menyenangkan. Setiap permainan disusun untuk menumbuhkan perilaku positif melalui sintaks I-LVEP yaitu ayo memahami, ayo membayangkan, ayo diskusi, ayo berkreasi dan ayo bereksplorasi.

Pada bagian materi edukasi anti bullying dijabarkan materi untuk peserta didik yaitu pengertian bullying, penyebab bullying, bahaya bullying, bentuk perilaku bullying, tempat terjadinya bullying, dampak perilaku bulllying (korban, pelaku, saksi), mekanisme penanganan kasus bullying, upaya pencegahan bullying oleh sekolah, mekanisme penanganan kasus bullying yang diintegrasikan dengan nilai- nilai LVEP dan strategi pencegahan yang bisa diimplementasikan di sekolah menggunakan game anti bullying.

Buku ini diharapkan dapat membantu pembaca memahami dan memudahkandalam praktik dan penggunaan game edukasi anti bullying berbasis I-LVEP. Buku ini bertujuan menambah pengetahuan, pengalaman praktis, dan membangun rasa menghargai, menyayangi (cinta), dan kedamaian peserta didik terhadap semua orang