Penulis
Dr. Suyitno, M.Pd.,
Dr. Riawan Yudi Purwoko, S.Si., M.Pd.,
Dr. Yuli Widiyono, M.Pd.

Editor
Menik Darmiati, M.Pd.

Kategori
Buku Referensi

ISBN
978-623-174-515-6

Ukuran
15,5 x 23 cm

Halaman
viii, 179 hlm.

Tahun Terbit
Agustus 2024

Harga
Rp 100.000,-

Sinopsis buku

Buku ini mengupas tuntas konsep dan implementasi Work-Based Learning (WBL) atau pembelajaran berbasis kerja yang dirancang khusus untuk penyandang disabilitas di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dengan pendekatan yang terfokus pada inklusi dan pemberdayaan, buku ini memberikan panduan bagi pendidik, praktisi pendidikan, dan para pengambil kebijakan dalam mengembangkan kurikulum dan program pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan khusus siswa penyandang disabilitas.
Melalui kombinasi teori pendidikan, studi kasus, dan pengalaman praktis, buku ini mengulas berbagai strategi untuk mengintegrasikan penyandang disabilitas ke dalam lingkungan kerja yang sebenarnya. Penulis menjelaskan bagaimana WBL dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan teknis dan non-teknis yang diperlukan di dunia kerja, sembari tetap mempertimbangkan keterbatasan fisik dan kognitif mereka.
Buku ini juga menyajikan contoh-contoh nyata dari penerapan WBL di SMK, meliputi kolaborasi dengan industri, adaptasi lingkungan kerja, serta pengembangan soft skills yang esensial bagi penyandang disabilitas. Selain itu, buku ini juga membahas tantangan dan solusi dalam mengimplementasikan program ini di berbagai konteks pendidikan dan industri di Indonesia.
Dengan demikian, buku “Desain Work-Based Learning untuk Penyandang Disabilitas SMK” diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi siapa saja yang terlibat dalam dunia pendidikan dan pelatihan kejuruan, khususnya dalam rangka meningkatkan akses dan kualitas pendidikan bagi penyandang disabilitas di Indonesia.